Mirandolina ... prototipo femminile o eroina del nostro tempo?

 Abbiamo studiato da poco 'La Locandiera' di Goldoni e in classe si è aperto un dibattito: Mirandolina è davvero la prima donna moderna della letteratura o, piuttosto, rappresenta il classico stereotipo della donna maliziosa e seducente?

Ci siamo lanciati una sfida ... dimostrare le nostre tesi attraverso dei 'fantomatici' articoli di giornale.

I lavori migliori saranno selezionati dalla redazione e pubblicati a breve online!!!!

A PRESTO ...

MI PRESENTO ... primi passi nella nostra Cl@sse 2.0

Sono oramai 3 anni che lavoriamo come Cl@sse 2.0 e ordinando i nostri materiali abbiamo scovato i nostri primi lavori ... che ne dite di questo lavoro in cui abbiamo riassunto tutto il programma di SCIENZE del primo anno?

SPEAKING GREEN - III puntata

La III e ultima puntata del nostro TALKSHOW PLURILINGUE

SPEAKING GREEN

Renevable Energies

SPEAKING GREEN - II puntata

In onda la II puntata del nostro TALK SHOW PLURILINGUE

SPEAKING GREEN

El cambio climático

SPEAKING GREEN - I puntata

Finalmente è arrivato ...

 in anteprima per voi la prima puntata del nostro TALKSHOW

SPEAKING GREEN !!!

Cronaca di una co-gestione

Cari lettori,

come promesso ecco il resoconto delle attività svolte durante la settimana di co-gestione.

In primo luogo ci siamo documentati sui film che potessero essere inerenti a ciò che sta accadendo, quindi abbiamo deciso di guardarne vari tra cui “Come te nessuno mai”, un film che tratta di un amore nato durante un’occupazione studentesca;

 “Mio fratello è figlio unico” in cui si parla di scontri ideologici nati in un unico nucleo familiare;

 “Il grande sogno”, ambientato nel 1968, racconta la storia di un gruppo di amici rivoluzionari che cercano di modificare il sistema universitario e con questo la mentalità conservatrice della società di allora, e, infine, “L’onda”, ambientato in Germania nel 2008, in cui un professore di educazione fisica svolge un esperimento sul totalitarismo, ma la situazione gli scappa di mano quando questo 'modello organizzativo' lo coinvolge eccessivamente.

Gli incontri cineseminariali non sono stati l’unica attività svolta. Abbiamo scritto una lettera al ministro Profumo e prodotto una canzone. Tutto ciò verrà presto pubblicato sul nostro blog.

         Abbiamo inoltre organizzato un dibattito sulla proposta di legge APREA con l’aiuto di alcuni ragazzi del quinto anno che sono venuti a fare una lezione su questo tema, informandoci e commentando insieme a noi la questione.

         Nel Liceo Linguistico del Nuovo Ordinamento non si studia più Diritto e per noi è stato molto importante confrontarci con i compagni di quinta che hanno avuto la possibilità di studiare questa disciplina e che, quindi, hanno maggiore dimestichezza con il linguaggio giuridico.

      Infine, abbiamo creato striscioni e volantini le cui foto verranno pubblicate al più presto insieme a quelle scattate durante la manifestazione del 1° dicembre e quella che si svolgerà venerdì 7.

Un saluto dalla 3Bl!    : D

Uniti per i nostri diritti

Cari lettori,

questo post ha lo scopo di informarvi su ciò che sta accadendo nel mondo della scuola e come lo interpretiamo noi alunni della 3 B.

Una proposta di legge (ex Aprea), che sembra voler privatizzare la scuola pubblica, attraverso l'inserimento di privati nella gestione della scuola, tagli economici, al personale e agli orari con il consecutivo blocco degli stipendi, ha creato molto scalpore e provocato indirettamente grandi disagi.

Ne è infatti conseguita una grande protesta da parte degli studenti e dei lavoratori della scuola; la forma più violenta è stata attuata dagli studenti attraverso le occupazioni degli edifici scolastici oppure con manifestazioni in piazza.

Noi del “Carlo Levi” abbiamo deciso di attuare una forma di protesta che non violasse il diritto allo studio: la co-gestione, che ci permette di informarci e allo stesso tempo di prendere coscienza della situazione nazionale.

Essendo in possesso di una LIM e di altri strumenti tecnologici, abbiamo deciso di produrre qualcosa di originale organizzando il lavoro di ricerca lavorando in gruppo.

Ogni gruppo ha un obiettivo diverso: noi ci occupiamo di aggiornare il blog della classe, un altro gruppo produce materiali informativi per le altre classi, alcune compagne hanno scritto una lettera aperta al Ministro dell'Istruzione esponendo i nostri dubbi e le nostre perplessità rispetto ad alcuni aspetti della proposta di legge, un ultimo gruppo, infine, ha composto una canzone sull'argomento.

Vi terremo aggiornati sulle attività, le produzioni e le novità che avvengono nella 'bolgia' della nostra classe documentate da immagini e video.